10/22 小孔成像

今个大饱眼福，在满目的儿童读物里找到了无邪的童年。。。

10/22 記第六周書刊編輯課

  这次课洪老师向我们介绍了书的形式结构、物理结构及内容结构，使我深深地觉得一本书堪比一件艺术品，值得每位爱书人士细细赏玩。
  印象尤为深刻的算是书的构件命名，蝴蝶页、书脊/背、书口......每一个名字都美丽得动人，像人的眼耳口鼻一样重要。当一本书经历重重关卡好不容易出版发行的那一刻，它就是一个新生命，凝聚了作者、编辑、出版商的心血劳力。
  关于书的形式结构，每一个看似不起眼的小细节包括页码安排，引标设计实则早已在潜移默化中获得每位读者的认可。当我们需要翻书概览时，总会下意识地瞥向书页的角落搜寻页码，需要回忆章节标题时亦不用辛苦翻到目录页，因为引标总会清楚注明。

10/15 小孔成像

久經波折，我們第二小組終於迎來了它的慶生日（撒花）~~

紙的世界並非是複製品的簡單堆疊，就像園子里的花花草草一樣，也是極其考究、色彩紛呈。。。

憨態可掬的洪老向我們展示著HUGE全開A1 不出所料 對開及全開扯一半。

10/15 記第五周書刊編輯課

  當編輯校對好稿件後，利用軟體界定實內，決定天地，左右留白，繼而思考分欄，確定眉線、地線、眉題、地標、頁碼、版次等擺放以及圖片是否出血、字體的大小。若非這次課，現在看到這段話的我一定一頭霧水、不知所雲。除此之外，親手感觸各種紙的差異讓我記憶深刻，紙的世界也是如此別有考究。牛皮紙主用於包裝、紙箱、檔袋、檔案袋、信封；道林紙專供膠版印刷；西卡紙光潔度好高,硬度好,適宜做服裝吊牌......紙張的大類基本決定了其功用，而細心的設計者還通過在白紙上浮水印暗花，劃分更細微的類別來取悅讀者的眼球。

回應挑戰（單元II-1~2）

(1) 出版企畫和編輯作業規畫(執行方案)有什麼不同？出版企畫為什麼不必包含編輯作業規畫？
不同：

①出版企劃是圖書整體作業的第一步，指出版該書的利弊分析、市場評估；其擬定者 不一定是編輯。
②執行方案是在出版企劃審核定稿之後，由編輯執筆的具體編輯理念和編務規劃。
出版企劃只是初步的設想與大體規劃，綜合各種因素決定是否需要出版。編輯作業規劃是具體詳細地深入到圖書出版細節過程中，考慮如何編輯圖書，完成出版。如果事先擬定作業規劃，易造成不必要的時間和人力浪費。

(2) 你看過的書中，有哪些書名讓你覺得很特殊、很欣賞的？請舉例並說明欣賞的理由。
《谁动了我的奶酪》
理由：揭示故事的主要线索，契合内容；标题采用疑问语气，富有趣味性；简单易记，吸引眼球，并被读者借代为口头用语。
(3) 編輯政策似乎非常抽象，為什麼有制度的出版社或編大部頭書都會訂定編輯理念？編輯政策對編輯作業有什麼重要的作用？
①编辑理念言简意赅，鞭辟入裡，看上去抽象，但字字珠璣，編輯的工作必須緊扣理念，才能不跑偏刊物主題，時時做到心中有讀者。
②編輯政策是在理念指導下一一制定而出，業業有專攻，流程式的規範有助於編輯工作的盡善盡美。

10/8 記第四周書刊編輯課

  洪老師今天主要講授了兩小節內容：出版企劃、執行方案、編務作業規範和書刊命名，其中引發我去思考更多的當算給書和刊起名字。從小時做自由作文開始，一直都有把標題放在最後填的習慣。小學老師會教導我們說，作為一篇文章的凝練，它需要反映內容主題，使讀者一目了然；中學之後，老師說它是一篇文章的眼睛，短短幾個字如詩般引人回味；而高中的議論文標題論點鮮明、頗具深度。

完美的句點 滿心的感謝

數著數著，就從第一周數到第十八周了。回顧這十八周的書刊編輯課，感慨很多，收穫很多。從一個編輯白癡到獨立編書，不說是鯉魚跳龍門的成就，卻真的學到了在大陸學不到的實用知識。老師教授的理論知識詳細豐富、條理清晰，兩次寶貴的實作經歷又鍛煉了編輯的應用技能。猶記得，期初經營部落格時滿是激動興奮，而後興趣逐漸銷蝕，變得有些懈怠，不過因為老師的不斷叮囑還是堅持按期完成。如今再次點開我的學習部落格，不禁被真摯的見思小語或有趣的小孔成像感動，感謝自己曾經的努力，才能有滿滿的收穫與美好的回憶。

期中和期末實作的機會很寶貴很值得。第一次小組編書的過程是曲折困難的。因為平時只是作為閱讀者去碰觸書籍，卻從未親自動手去完成一本書。無論是版式的選擇還是內容的編排，每個成員各有各的想法但卻都不知該如何實踐。於是，只能硬著頭皮一遍遍研究老師的講義，從小點著手，不斷地思考討論，尋求最適合的編排方式。接受新知識的過程難免遇到挫折與困擾，我們在編《南喃自語》時，因為希望寫出自己的想法，只好趁著閒暇時間去跑酒吧、咖啡廳，跟老闆做溝通採訪，深層次瞭解老房子的行銷經及給文化帶來的裨益。材料準備完整後，繼而明確分工，根據原先所定版式填充內容，花了近三四個禮拜的時間才最終定稿完工，看著大家智慧的結晶，苦後甘甜。有了第一次的編書體驗後，熟能生巧，期末的自編圖書著實輕鬆不少，把平常的感想積累和課堂圖片結合起來，一本小小的回憶錄就完成了。本希望這本書可以充滿回憶的味道，於是我精心設計了銅版紙的材質和文字直排的方式。然而，匆忙影印出初稿後，才發覺與我理想中的差距頗大：右翻被裝訂成左翻，字體缺乏美感，整本書黯淡無光。心情突然降到穀底，感覺很失望很沮喪，還好老師寬限了一個禮拜的時間讓我們再去做調試與修改，希望這次能夠盡如人意。從編書的過程中，我真切得體悟到身為編輯，必備耐心與負責的態度，一絲不苟的精神容不得半點馬虎與拖延，更為重要的是需要多多練習積累經驗，我相信當我下次編書時一定會細心考慮，盡善盡美。

10/8 小孔成像

估計像Mr.洪醬紫的老教師<背著個沉書包又拎著個手提袋徐步來上課>很罕見罷~~

終於在第三次課明白老先森的良苦用心。上課的第一個步驟就是打開包包袋袋掏出本本編輯[經典]給它們排排坐。。。接著，靜候各位同仁的翻閱。。。可惜，一個小時過去了，又一個小時過去了，於是它們依舊紋絲不動地躺在那兒。。。無聲無息。。

不過還好，一本龐大的雜誌憑著奪人眼球的體形從此免於被忽視的命運。。。被洪先森小心翼翼地撿起，在小小的班級頒獎典禮上授予功課卓越的錦怡童鞋。（鼓掌！！！）

回應挑戰（單元I-4~8）

(1) 傳統出版面對數位出版的挑戰，有人認為最早崩盤甚至已經崩盤的是工具書，你同意這樣的看法嗎？

 需要辯證看待。隨著科技進步，電子資源的共享，傳統紙質工具書相較而言的確顯得笨重不便，而數位資源庫資料更密集，查詢更方便，一般來說，銷量會有所縮減，卻不至於崩盤停銷。可是，若從事某一領域的深入學術研究，一些專業的工具書仍是必備的研究利器。例如：專修英國文學，一本厚厚的牛津英文詞典不可或缺，儘管網絡亦可查生詞，但詳實度和科學性需要進一步辨別。另一方面，隨著智慧財產權的日益重要，將專業資料全部Po至網路上是不切實際的。
(2) 國際書刊號條碼你贊成規定擺放在統一的固定位置嗎？理由如何？如贊成，你認為擺放在哪裡比較適當？

 贊成。ISBN的作用是方便流通銷售，印在固定位置有利於更快速將書本信息掃描至網路管理信息庫中。

 擺放在書殼最後的右下角（目前統一位置）是可以接受的，不影響封面美觀且已約定俗成。當然，個人認為亦可印在書背上。
(3) 書的價格條碼你認為也應該印在書上嗎？為什麼？如贊成，你認為最好跟國際書刊號擺放在一起嗎？

 應該印在書上。方便掃描。擺在一起。更簡潔，若印在他處，分散的數碼會破壞書本的整體美觀效果。

讀書小札——《編輯探索》（閱讀中待更新）

  《編輯探索》(Designing for Magazine)由Jan V. White原著，沈怡精譯，美璟文化有限公司出版。全書內容包括：序、封面、目錄、新聞插頁、專欄、社論、導頁、新產品報導八大部分。
  通過近期的閱讀體驗，這本書雖說不上讓我有如獲至寶之興奮，卻不可否認地給予了我很大的啓發。
  首先，它是一本編輯領域的專業圖書，以實用性問題為線索串聯而成，正文直接切入并詳細闡釋，因此絲毫不顯冗長與無趣，反倒頗具深度，值得讀者認真思考。例如：封面一章拋出“白色封面容易髒嗎？”、“如何處理摺頁式封面？”諸如此類的應用問題，接下來在每一個問題下方附以客觀理性的回答。作為一個編輯初學者，它有利於提高編書的質量，提高編輯的審美能力。

回應挑戰（單元I-1~3 ）

(1) 對編輯指涉意涵、編輯角色、編輯功能及編輯人守則等，除了老師提供的說法之外，你個人有什麼想法？如果用比喻來描述編輯人，你會把編輯比喻為什麼？ 
  我會把編輯人比作為‘色彩’。作畫若缺少色彩，儘管線條依舊可以構圖，可是失去了一份活潑與魅力，色彩使世界更豐富多彩、引人入勝。出版一本書，如果沒有編輯，僅僅靠文字傳達信息不僅會出現少量的語誤，而且由於缺失排版策劃的過程，極易破壞一個故事本應該具備的美感。
(2) 電話簿是書還是刊呢？  
  書。刊包括報紙和雜誌等。儘管電話簿具備刊的<固定時間出版>、<名稱固定不變>兩大特點，但不符合<內容每期更新>的特點，所以它是書，其再版類似于書的改版印刷。
(3) 作為編輯人，你認為有哪些行為可以視為是在實踐「心中有讀者」的守則？ 
  考慮到圖書期刊的閱讀對象，根據對象的年齡、性別、階層選取適合其閱讀的最佳排版方式。例如，兒童讀物里穿插圖畫、疑難字注音解釋；而若是老年報之類的讀物，需適當放大字體。

10/1 記第三周書刊編輯課

第三次的書刊編輯課洪老師向我們介紹了編輯出版的完整流程以及書刊類別身份碼的識別。課堂上，仿佛神奇地進邁入了專業編輯的領域，從以前聞所未聞的編輯術語到分工明確的作業流程，我深深地感觸到身為一名編輯，不僅需要獨具慧眼，更重要的是一顆平靜的耐心。

自己每一次從書城滿載而歸後，對一本本精挑細選的書總會愛不釋手，沉浸在滿滿書香的世界裡。眾所周知，獨特創意的書籍封面總會吸引大家的眼球，可大多數時候，我們只會因書而買書，被故事的跌宕起伏抑或真情流露所感動，與人物同哭同笑，孰不知，故事的力量與每一個文字、每一頁紙張都有著密不可分的聯繫。它們承載著編輯工作者們的多少個通宵達旦、細細琢磨。從策劃、約稿、審稿、定稿、排版到校對，每一個步驟看似簡單，但串聯起來卻需要很強的時間觀念和自我約束能力。